Schede didattiche Attività di italiano: impariamo la divisione in sillabe Conoscenza delle parole tramite l'uso corretto delle sillabe. Progetti Agenda Nord Pari opportunità di istruzione agli studenti su tutto il territorio nazionale PROGETTO ERASMUS + Erasmus+ è il programma dell’UE per l’istruzione e la formazione in Europa PNRR SCUOLA: riduzione dei divari negli apprendimenti e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 19/2024) Linea di investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole" PNRR SCUOLA: scuola 4.0 Futura – La scuola per l’Italia di domani è il programma di interventi previsti dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) LETTORI IN GIOCO In continuità tra le classi IV e V della primaria e alcuni/e ragazzi e ragazze della 3C della secondaria SCRITTORI IN GIOCO Progetto in continuità tra le classi terze della primaria e la 2C della secondaria I FIORI DELLA PRIMAVERA I fiori della primavera è una canzone ideata dalla III E della scuola primaria IL PRATO DELL'UGUAGLIANZA Il prato dell'uguaglianza " è una filastrocca, inventata dagli alunni della III A della scuola primaria Scuole aperte il pomeriggio L'Istituto comprensivo Piazza Forlanini è stato autorizzato ad attuare il progetto di Roma Capitale “Scuole Aperte il pomeriggio – a.s. 2022/23” Documenti Decreto pubblicazione graduatorie provvisorie terza fascia Personale ATA triennio 24/27 Manuale della Gestione dei flussi documentali (Linea Guida AgID n. 371 del 17/05/2021) Privacy Prevenzione della corruzione Accessibilità e Catalogo dei dati, metadati e banche dati Liste di attesa Indicatore di tempestività dei pagamenti IBAN e pagamenti informatici Organismi indipendenti di valutazione, nuclei di valutazione o altri organismi con funzioni analoghe Organi di revisione amministrativa e contabile Programma Annuale 2018 Rendicontazione contributo volontario 2019-2020 L.190/2012: adempimenti nei confronti dell’Avcp Avviso pubblico per l’individuazione di esperti esterni per attuazione progetti di miglioramento e arricchimento dell’Offerta Formativa della Scuola Primaria a.s. 2019/2020 Progetto di educazione musicale “Percorsi musicali” – CIG ZD7295EA98 Avviso pubblico per l’individuazione di esperti esterni per attuazione progetti di miglioramento e arricchimento dell’Offerta Formativa della Scuola Primaria a.s. 2019/2020 Progetto Laboratorio teatrale “Per-Corso di educazione teatrica” – CIG Z9E295F5B4 Aggiudicazione provvisoria Avviso pubblico progetto: "Ben-Essere in movimento" Aggiudicazione provvisoria Avviso pubblico progetto: "1-2-3 Palla in gioco" AVCP 2019 Adempimenti Legge 190/92 File Avcp 2021 legge 190 Progetto "Scuole aperte il pomeriggio" a.s. 2022-2023 Sistema di misurazione e valutazione della Performance Contrattazione collettiva Contrattazione integrativa OIV Piano annuale attività a.s. 2023/2024 Criteri per la selezione degli esperti esterni Modello Patto di Integrità Aree di rischio corruzione Modello Fac-Simile per la richiesta di accesso civico generalizzato Elenco obblighi scuole Piano triennale per la prevenzione della corruzione e della trasparenza Procedure necessarie alla individuazione/nomina del Responsabile Protezione Dati per il periodo: durata annuale dal conferimento dell’incarico, mediante procedura di affidamento diretto posta in atto dalla scuola Capofila IC “Mario Lodi" Telefono e posta elettronica