Istituto Comprensivo Piazza Forlanini Roma
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Schede didattiche

Attività di italiano: impariamo la divisione in sillabe

Conoscenza delle parole tramite l'uso corretto delle sillabe.

Progetti

Agenda Nord

Pari opportunità di istruzione agli studenti su tutto il territorio nazionale

PROGETTO ERASMUS +

Erasmus+ è il programma dell’UE per l’istruzione e la formazione in Europa

PNRR SCUOLA: riduzione dei divari negli apprendimenti e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 19/2024)

Linea di investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole"

PNRR SCUOLA: scuola 4.0

Futura – La scuola per l’Italia di domani è il programma di interventi previsti dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR)

LETTORI IN GIOCO

In continuità tra le classi IV e V della primaria e alcuni/e ragazzi e ragazze della 3C della secondaria

SCRITTORI IN GIOCO

Progetto in continuità tra le classi terze della primaria e la 2C della secondaria

I FIORI DELLA PRIMAVERA

I fiori della primavera è una canzone ideata dalla III E della scuola primaria

IL PRATO DELL'UGUAGLIANZA

Il prato dell'uguaglianza " è una filastrocca, inventata dagli alunni della III A della scuola primaria

Scuole aperte il pomeriggio

L'Istituto comprensivo Piazza Forlanini è stato autorizzato ad attuare il progetto di Roma Capitale “Scuole Aperte il pomeriggio – a.s. 2022/23”

Documenti

Decreto pubblicazione graduatorie provvisorie terza fascia Personale ATA triennio 24/27

Manuale della Gestione dei flussi documentali (Linea Guida AgID n. 371 del 17/05/2021)

Privacy

Prevenzione della corruzione

Accessibilità e Catalogo dei dati, metadati e banche dati

Liste di attesa

Indicatore di tempestività dei pagamenti

IBAN e pagamenti informatici

Organismi indipendenti di valutazione, nuclei di valutazione o altri organismi con funzioni analoghe

Organi di revisione amministrativa e contabile

Programma Annuale 2018

Rendicontazione contributo volontario 2019-2020

L.190/2012: adempimenti nei confronti dell’Avcp

Avviso pubblico per l’individuazione di esperti esterni per attuazione progetti di miglioramento e arricchimento dell’Offerta Formativa della Scuola Primaria a.s. 2019/2020 Progetto di educazione musicale “Percorsi musicali” – CIG ZD7295EA98

Avviso pubblico per l’individuazione di esperti esterni per attuazione progetti di miglioramento e arricchimento dell’Offerta Formativa della Scuola Primaria a.s. 2019/2020 Progetto Laboratorio teatrale “Per-Corso di educazione teatrica” – CIG Z9E295F5B4

Aggiudicazione provvisoria Avviso pubblico progetto: "Ben-Essere in movimento"

Aggiudicazione provvisoria Avviso pubblico progetto: "1-2-3 Palla in gioco"

AVCP 2019 Adempimenti Legge 190/92

File Avcp 2021 legge 190

Progetto "Scuole aperte il pomeriggio" a.s. 2022-2023

Sistema di misurazione e valutazione della Performance

Contrattazione collettiva

Contrattazione integrativa

OIV

Piano annuale attività a.s. 2023/2024

Criteri per la selezione degli esperti esterni

Modello Patto di Integrità

Aree di rischio corruzione

Modello Fac-Simile per la richiesta di accesso civico generalizzato

Elenco obblighi scuole

Piano triennale per la prevenzione della corruzione e della trasparenza

Procedure necessarie alla individuazione/nomina del Responsabile Protezione Dati per il periodo: durata annuale dal conferimento dell’incarico, mediante procedura di affidamento diretto posta in atto dalla scuola Capofila IC “Mario Lodi"

Telefono e posta elettronica

Pubblicato: 13.03.2025 - Revisione: 13.03.2025

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